BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Mami, tati, unde mergem azi? - ECPv6.6.3//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-ORIGINAL-URL:https://stiudelasorina.ro
X-WR-CALDESC:Events for Mami, tati, unde mergem azi?
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Bucharest
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0300
TZNAME:EEST
DTSTART:20260329T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0300
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:EET
DTSTART:20261025T010000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Bucharest:20260622T083000
DTEND;TZID=Europe/Bucharest:20260622T160000
DTSTAMP:20260615T174444
CREATED:20260608T040406Z
LAST-MODIFIED:20260615T025904Z
UID:10010871-1782117000-1782144000@stiudelasorina.ro
SUMMARY:Tabăra Urbană De-a Arhitectura
DESCRIPTION:Orașul ne este casă și acasă. Dar cât de bine ne cunoaștem unii pe alții? Știm ce ne leagă\, cum ne influențăm sau cine mai locuiește lângă noi?\nTabăra urbană\, inspirată din cursurile „De-a arhitectura mini” și „De-a arhitectura în orașul meu”\, le oferă copiilor activități și ateliere prin care vor explora orașul. Vor descoperi lumea urbană prin expediții\, prezentări și proiecte hands-on. Prin desen\, modelaj și bricolaj\, copiii vor imagina un cartier sau un fragment de oraș ideal pentru ei și prietenii lor.\nCine?Copii cu vârste între 7 și 9 ani.\nCe se întâmplă în tabăra urbană?Între 22 și 26 iunie 2026\, timp de 5 zile\, Asociația De-a Arhitectura îi invită pe copii să pornească într-o adevărată călătorie prin oraș. Tabăra începe cu o expediție\, pentru că nu putem vorbi despre oraș fără să-l explorăm mai întâi.\nÎn cele 5 zile\, copiii vor desena hărți mentale și vor discuta despre spații publice și private\, spații verzi\, parcuri\, grădini\, funcțiunile clădirilor și reperele orașului\, dar și despre locuitorii orașului și activitățile acestora. Copiii vor găsi răspunsuri la întrebări precum: Cum influențăm mediul construit? Cum îl putem îmbunătăți? Ce responsabilități avem față de orașul nostru?\nPrin discuții ghidate\, jocuri de rol și prezentări interactive\, copiii își vor dezvolta abilitățile de comunicare\, analiză\, exprimare și gândire critică. Vor face legături între cauză și efect în mediul înconjurător și vor lucra în echipă\, dezvoltându-și spiritul de observație și creativitatea.\nTabăra se va încheia cu un atelier practic pentru pregătirea prezentărilor finale și cu o expoziție a proiectelor realizate de copii în cele 5 zile. La expoziție\, copiii își vor prezenta proiectele în fața familiilor și a echipei De-a arhitectura\, exersând prezentarea publică\, o abilitate care poate fi dificilă chiar și pentru adulți.\nStructura unei zilei de tabără:\nOrele 9:00-12:00\, atelier + gustare\,Orele 12:00-13:00\, pauză de masă și relaxare (prânzul este inclus)\,Orele 13:00-16:00\, atelier + gustare\,Jocuri de energizare în aer liber.\nTabăra urbană este coordonată de arh. Ioana Rizea\, cu o experiență îndelungată în lucrul cu copiii\, atât la clasă\, în programele De-a arhitectura din școli\, cât și la atelierele din Clubul De-a arhitectura. Activitățile din tabăra urbană vor fi îndrumate de arhitecți din echipa De-a arhitectura. Grafica este realizată de arh. Veronica Sava.\nCum mă înscriu?Înscrierile se realizează pe platforma De-a arhitectura\, aici:https://portal.de-a-arhitectura.ro/main/events/2743/details \, în limita a 15 locuri disponibile. Pentru a rezerva un loc\, este nevoie să vă creați un cont pe platformă\, care poate fi folosit ulterior și pentru alte înscrieri. Tabăra urbană de 5 zile are un cost de 900 RON/copil. Plata se face odată cu înscrierea pe platformă. Vă rugăm verificați-vă email-ul pentru confirmarea înscrierii. Dacă nu primiți un email de confirmare\, vă rugăm să ne scrieți la adresa: office@de-a-arhitectura.ro.\nDacă înscrieți mai mult de un copil în tabără\, fratele sau sora beneficiază de o reducere de 5%.\nDupă ocuparea tuturor locurilor\, vom accepta 3 copii pe lista de așteptare. Pentru înscriere pe lista de așteptare\, ne puteți scrie la office@de-a-arhitectura.ro.\nPolitica de restituire:⌂ În cazul în care efectuați plata și atelierul este anulat din motive care țin de organizatori\, suma va fi restituită integral. Tabăra urbană va avea loc cu un minim de 10 copii participanți. Vom anunța situația înscrierilor pe 15 iunie 2026.⌂ În cazul în care efectuați plata și anulați participarea la activitate din diferite motive\, se va reține o sumă de 300 lei\, echivalentul taxei de organizare\, al costurilor de achiziție a materialelor\, al costurilor de catering etc.\nPuteți afla mai multe despre activitățile noastre dacă vă abonați la newsletterul lunar Doza De-a arhitectura\, aici: https://www.de-a-arhitectura.ro/#footer-ro.\nCând?Între 22-26 iunie 2026\, de luni până vineri\, zilnic între orele 8:30-16:00.\nUnde?Filiala Teritorială București a Ordinului Arhitecților din România (OARB)\, str. Sf. Constantin\, nr. 32\, sector 1\, București.\nVă invităm să descoperim împreună\, timp de 5 zile\, lumea arhitecturii și a mediului construit!\n Favorite
URL:https://stiudelasorina.ro/event/tabara-urbana-de-a-arhitectura/
LOCATION:Ordinul Arhitecților din România\, Strada Sfântul Constantin 32\, 010219 București\, București\, Sector 1\, 010219\, Romania
CATEGORIES:Atelier,Tabără
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://stiudelasorina.ro/wp-content/uploads/2026/06/702465621_986392904080779_6960020495502307893_n.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Bucharest:20260622T090000
DTEND;TZID=Europe/Bucharest:20260622T130000
DTSTAMP:20260615T174444
CREATED:20260611T025545Z
LAST-MODIFIED:20260615T025908Z
UID:10010903-1782118800-1782133200@stiudelasorina.ro
SUMMARY:Școala Rostului Românesc - Tabără urbană fără ecrane
DESCRIPTION:Pe vremea mea nu era așa.Școala de vară de meșteșuguri tradiționale — pentru copiii care au crescut cu ecranele.\nAșa încep multe dintre discuțiile în contradictoriu între generații. Despre educație\, despre alimentație\, despre jucării\, despre timpul liber. Pe vremea mea nu era așa.Vara aceasta\, la Casa cu Rost\, le arătăm copiilor cum era „pe vremea părinților”. Și a bunicilor. Vreme de cinci zile\, înlocuim telefonul cu acul și croșeta. Tableta — cu un tablou pe sticlă. Laptopul — cu lutul.Nu pentru că trecutul ar fi mai bun. Ci pentru că mâinile copiilor au uitat ce știau cândva. Și știința e clară: lucrul manual liniștește anxietatea\, antrenează răbdarea\, întărește încrederea în sine. Într-o lume care îi cere copilului tău să fie rapid\, conectat și mereu „pe”\, o săptămână cu palmele în lut e exact ce-i lipsește.\nCinci zile\, cinci meșteșuguri\, cinci teme emoționaleZiua 1 — Cine sunt eu\, în familie și în societateAtelier de cusături tradiționale. Cusături de bază\, simbolistica portului popular românesc\, un semn de carte cusut pe etamină — primul obiect pe care îl pleacă acasă.Lucrăm și pe: stima de sine.Ziua 2 — Încrederea și credințele care ne țin pe locAtelier de jucării din materiale naturale. Noțiuni de croitorie pentru începători\, ales modelul (ursuleț\, pisică\, iepuraș\, păpușă)\, tipar\, cusut manual. La final\, un prieten de nădejde\, făcut chiar de mâna lui.Lucrăm și pe: perseverență.Ziua 3 — Frica. Când și de ce mă temAtelier de pictură pe lemn — decorat cufere. O tehnică românească veche de secole\, cu elementele decorative tradiționale și contextul în care erau folosite. Pleacă acasă cu un cufăr autentic\, personalizat.Lucrăm și pe: comunicare eficientă.Ziua 4 — Furia și ce facem cu eaAtelier de modelat lut. Lut natural — nu clay industrial. Tehnică tradițională\, motive decorative cu rost. Pentru copii\, lutul e una dintre cele mai terapeutice materii: rezistă\, cedează\, păstrează urma.Lucrăm și pe: gestionarea timpului.Ziua 5 — Emoțiile devin superputeriAtelier de pictură pe ceramică. Meșteșugul început la Horezu acum aproape trei secole. Reguli de bază\, modele alese după personalitatea fiecărui copil\, un tablou unicat — de păstrat sau de dăruit.Lucrăm și pe: transformarea furiei\, gândire creativă\, setarea unui obiectiv.\nDe ce contează această săptămânăLucrul cu mâinile are beneficii psihologice dovedite de studii repetate — și are o importanță majoră tocmai pentru copiii care cresc în era digitală. Atenția se așază. Anxietatea scade. Răbdarea se exersează fără efort\, pentru că rezultatul se vede în obiect.Prin această școală de vară construim o punte între trecut și prezent. Îi inspirăm pe copii — și\, prin ei\, pe părinți — să reintegreze în viața de zi cu zi activități manufacturiere\, de relaxare activă. Lucruri făcute cu mâna\, cu timp\, cu intenție.\nDetalii practiceProgram: 9:00 – 13:00\, cinci zile consecutiveMateriale: toate incluse în costGustări: snack/fructe oferite de noi; copilul aduce un sandwich pentru pauza mareDezvoltare emoțională: integrată zilnic prin povești\, jocuri terapeutice și exerciții — Educație cu ROST\nCasa cu Rost — București\, Str. Traian 168Locurile sunt limitate\, pentru ca fiecare copil să primească atenție reală.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n Favorite
URL:https://stiudelasorina.ro/event/scoala-rostului-romanesc-tabara-urbana-fara-ecrane/
LOCATION:Casa cu rost\, Strada Traian 168\, București 024045\, București\, Sector 2\, 024045
CATEGORIES:Atelier,Tabără
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://stiudelasorina.ro/wp-content/uploads/2026/06/696339808_1424253203077388_3589592405298631932_n.jpeg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Bucharest:20260622T090000
DTEND;TZID=Europe/Bucharest:20260622T133000
DTSTAMP:20260615T174444
CREATED:20260611T025413Z
LAST-MODIFIED:20260615T025912Z
UID:10010902-1782118800-1782135000@stiudelasorina.ro
SUMMARY:Tabără urbană de descoperire și dezvoltare
DESCRIPTION:Emoții Modelate\, Emoții Desenate0734131377\nUn program terapeutic și creativ de dezvoltare emoțională pentru copii\, prin artă\, joc și povești.\n22-26 iunie\n Casa cu Rost · București |  program : 9:00 –13 : 30 |  10 teme · 5 zile\nFiecare copil are un motiv pentru care este timid\, anxios\, furios sau lipsit de încredere. În această tabără\, specialiștii observă\, evaluează și îi ajută pe părinți să înțeleagă ce se află în spatele comportamentelor copilului\nPărinții vor descoperi profilul emoțional al copilului\, nevoile sale reale\, punctele forte și cauzele care pot sta în spatele anxietății\, timidității\, lipsei de încredere sau dificultăților de relaționare. La final\, veți primi claritate\, recomandări și direcții concrete pentru a vă susține copilul acasă și la școală\, individual de la psiholog si psihoterapeut.\nDescoperim nevoile ascunse din spatele comportamentelor.Îi ajutăm pe părinți să înțeleagă ce transmite copilul prin emoțiile sale.Mai puține etichete. Mai multă înțelegere.Răspunsuri pentru prezent. Direcții pentru viitor.Înțelegând nevoile copilului\, îi putem susține dezvoltarea.Părinții primesc claritate\, recomandări și soluții personalizate.Aflați de ce copilul reacționează astfel și cum îl puteți ajuta.Identificăm resursele\, provocările și nevoile emoționale ale copilului.Copiii se descoperă pe ei înșiși. Părinții înțeleg cum să îi sprijine.În această tabără\, copilul nu este evaluat într-un cabinet\, ci observat cu grijă într-un mediu natural\, sigur și prietenos. Prin joc\, activități creative\, interacțiuni și provocări adaptate vârstei\, specialiștii descoperă resursele\, nevoile și dificultățile copilului. Astfel\, părinții primesc o perspectivă valoroasă asupra lumii interioare a copilului și recomandări concrete pentru a-l sprijini mai bine\nValoarea observațiilor realizate în cadrul taberei este comparabilă cu cea a unei evaluări individuale\, însă într-un context mult mai natural și mai relaxat pentru copil.\nCE OFERIM Un spațiu sigur în care copilul se descoperă\n Dramaterapie — Exerciții din arta actorului și jocuri de rol pentru exprimarea liberă a emoțiilor.\n Art-terapie — Desen\, modelaj\, pictură – limbajul creativ ca punte spre sine.\n Povești terapeutice — Tehnici din psihoterapie și dezvoltare personală adaptate vârstei copilului.\n Evaluare psihologică — La final\, fiecare copil primește un portret psihologic detaliat pentru părinți.\nPROGRAMUL TABEREI 5 zile · 10 teme · ore 9–13:30\nZIUA 1 – Luni Cine sunt eu și ce simt?\nTema 1 — Cine sunt eu? În familie\, în societate Activități de autocunoaștere prin fișe practice\, jocuri interactive din arta actorului\, Test predictiv Omulețul\, Eu – Părinte pentru o zi\, povești din psihoterapie și dezvoltare personală.\nTema 2 — Emoții și nevoile mele Barometrul emoții mele\, Testul Arborelui\, Emoții modelate – modelaj cu plastilină și lut\, identificarea și conectarea cu propriile emoții\, povești și exerciții terapeutice.\n Include pauză de gustare cu fructe și snack-uri bio.\nZIUA 2 – Marți Curaj\, comunicare și empatie\nTema 3 — Încredere\, teamă și motivație Mâna calităților mele\, fișe practice despre încredere\, teamă și motivație\, Testul Familiei\, O zi din viața mea în benzi desenate\, povești și exerciții de psihoterapie.\nTema 4 — Comunicare\, empatie\, asertivitate Realizarea marionetei pentru exprimarea emoțională\, exerciții de exprimare emoțională\, încredere în comunicare și confort social\, exerciții de focus și mindfulness.\n Include pauză de gustare cu fructe și snack-uri bio.\nZIUA 3 – Miercuri Siguranță\, frică și perseverență\nTema 5 — Siguranța\, eșec și perseverență Exercițiul Trandafirul\, Casa noastră și locurile ei semnificative\, Tabloul siguranței – activitate de art-terapie și conectare emoțională.\nTema 6 — Obiectiv\, frică\, renunțare Vaporul – exercițiu de explorare interioară\, Soarele și Luna – serendipitate și optimism\, Testul personajului negativ și pozitiv\, povești și exerciții terapeutice.\n Include pauză de gustare cu fructe și snack-uri bio.\nZIUA 4 – Joi Gânduri\, calități și putere de sine\nTema 7 — Cum influențează modul în care gândesc viața mea Eu sunt… Povestea mea\, Test Casa-Copac-Persoană\, Cum arată starea mea de bine?\, Gânduri și sentimente magnetice.\nTema 8 — Calități mele Cufărul calităților mele\, Povestea vieții mele\, Pictură pe ceramică – mesaj motivațional.\n Include pauză de gustare cu fructe și snack-uri bio.\nZIUA 5 – Vineri Recunoștință\, compasiune și obiective\nTema 9 — Compasiunea și recunoștința Exerciții de explorare a recunoștinței și compasiunii\, Borcanul trăirilor contradictorii\, poveștii și exerciții terapeutice.\nTema 10 — Setarea unui obiectiv pentru 3 luni Evaluarea zilnică a emoțiilor și comportamentului\, completarea unui jurnal de dezvoltare emoțională\, prezentarea lucrărilor și celebrarea finală.\n Include pauză de gustare cu fructe și snack-uri bio.\nATELIERE DE ART-TERAPIE INCLUSE\nPictură pe sticlă\n· Mini grădină terariu\n· Pictură pe ceramică\n· Pictură tricou\n· Jucărie handmade\nToate materialele sunt incluse în costul programului.\nȘEDINȚĂ DE PARENTING INCLUSĂ\nLa finalul taberei\, fiecare familie primește portretul psihologic al copilului — calități\, mod de raportare la familie\, indicații pentru sprijinul emoțional acasă.\n Ioana Târziu – Psihoterapeut |  Dana Ilieș – life coach\nINVESTIȚIE 1.500 lei · 5 zile (9:00 –13 : 30 ) + 1 întâlnire cu părinții\nCe include: 10 teme de dezvoltare emoțională\, materiale incluse\, gustări bio zilnic\, portret psihologic al copilului\, ședință de parenting cu specialist\, posibilitate expoziție finală cu lucrările copilului.\nCOORDONATOR Adela Ioana Târziu — Psihoterapeut · Art-terapeut · Dramaterapeut · Consilier vocațional · Formator\nDistribuie daca ți-a plăcut:\n\nCopyright © 2026 · Asociația Rost\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n Favorite
URL:https://stiudelasorina.ro/event/tabara-urbana-de-descoperire-si-dezvoltare/
LOCATION:Casa cu rost\, Strada Traian 168\, București 024045\, București\, Sector 2\, 024045
CATEGORIES:Atelier,Tabără
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://stiudelasorina.ro/wp-content/uploads/2026/06/720475694_1449624087206966_7768014406183201758_n.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Bucharest:20260622T101500
DTEND;TZID=Europe/Bucharest:20260622T121500
DTSTAMP:20260615T174444
CREATED:20260615T030244Z
LAST-MODIFIED:20260615T030353Z
UID:10010939-1782123300-1782130500@stiudelasorina.ro
SUMMARY:Școala de Vară la Antipa 2026 - Ora păsărilor (5 zile)
DESCRIPTION:Muzeul Național de Istorie Naturală „Grigore Antipa” îi invită pe copiii cu vârste cuprinse între 9 și 14 ani într-o fascinantă incursiune în lumea cunoașterii științifice! Timp de 8 săptămâni\, în perioada 22 iunie – 4 septembrie 2026\, tinerii naturaliști care vor participa la Școala de Vară de la Antipa vor descoperi tainele naturii prin activități interactive\, experimente\, observații și întâlniri directe cu specialiștii și cercetătorii muzeului. \nPrin intermediul acestor activități\, participanții vor avea ocazia să învețe lucruri noi despre natură și mediul înconjurător\, să își dezvolte spiritul de observație și curiozitatea științifică și să descopere cât de importantă este protejarea biodiversității. \nCele 8 module tematice se vor desfășura de luni până vineri\, între orele 10:15 și 12:15\, în Sala Atelier și în grădina Muzeului Antipa\, după cum urmează: \n  \nModul I (22 – 26 iunie 2026): Ora păsărilor \nCoordonator: Dr. Andrei Ștefan \n  \nModul II (29 iunie – 3 iulie 2026): Natura la microscop \nCoordonatori: Dr. Ana Maria Krapal\, Dr. Rozalia Magda Motoc\, Larisa Bianca Farcaș\, Sasha Andrei Scotnițchi (Voluntar) \n  \nModul III (6 – 10 iulie 2026): În căutarea viețuitoarelor cu opt picioare – Arahnidele \nCoordonatori: Dr. Costică Adam și Dr. Ioana Cristina Constantinescu \n  \nModul IV (13 – 17 iulie 2026) – Animale ocrotite \nCoordonator: Dr. Alexandru Iftime \n  \nModul V (20 – 24 iulie 2026) – Jurnalul unui mic ecolog \nCoordonatori: Ruxandra Nițescu și Teona Alexa Cârcioiu \n  \nModul VI (27 – 31 iulie 2026) – Curioasa și fascinanta lume a fluturilor \nCoordonator: Dr. Mihai Stănescu \n  \nModul VII (3 – 7 august 2026) – Polenizatori și biodiversitate urbană \nCoordonatori: Dr. Alexandra Popa și Drd. Andreea Drăghici \n  \nModul VIII (31 august – 4 septembrie 2026) – Misterele mărilor: crustaceele și prietenii lor \nCoordonatori: Dr. Ana-Maria Petrescu și drd. Maxim-Jean Bâlcu \n  \n  \nModul I (22 – 26 iunie 2026): Ora păsărilor \nCoordonator: Dr. Andrei Ștefan \nVă invităm la „Ora păsărilor”\, primul modul al Școlii de Vară la Antipa\, care se va desfășura în perioada 22 – 26 iunie 2026! Timp de o săptămână\, copiii vor descoperi fascinanta lume a păsărilor: vor învăța să le recunoască\, să le asculte cântecele și să observe îndeaproape cuiburile și ouăle acestora. Cu binoclul la ochi\, determinatorul în mână și pași atenți prin natură\, participanții vor explora speciile de păsări care împart orașul cu noi. \n  \nPentru a ne bucura cu adevărat de prezența păsărilor din jurul nostru\, trebuie mai întâi să le cunoaștem. Împreună cu dr. Andrei Ștefan\, cercetător științific al Muzeului Antipa\, copiii vor descoperi cele mai comune specii care își fac cuiburile în apropierea caselor noastre\, în parcurile\, pădurile\, lacurile și bălțile Bucureștiului. Vom afla despre cum își construiesc cuiburile și cum învață să zboare\, vom vedea cum ciocul este adaptat pentru diferitele tipuri de hrană pe care o mănâncă și ce ne pot spune picioarele lor despre mediul de viață. \n  \nActivitățile se vor desfășura atât în grădina Muzeului Antipa\, cât și în parcurile din apropiere\, oferindu-le participanților ocazia să observe păsările chiar în habitatul lor. Copiii trebuie să vină doar cu entuziasm\, curiozitate și dorința de a învăța\, iar noi îi vom întâmpina cu dragoste pentru natură și cu tot echipamentul necesar pentru o adevărată experiență „la păsărit”! \n  \nModul II (29 iunie – 3 iulie 2026): Natura la microscop \nCoordonatori: Dr. Ana Maria Krapal\, Dr. Rozalia Magda Motoc\, Larisa Bianca Farcaș\, Sasha Andrei Scotnițchi (Voluntar) \n  \nÎn perioada 29 iunie – 3 iulie 2026\, Muzeul Antipa îi invită pe copiii curioși să descopere tainele nevăzute ale lumii vii\, în cadrul modulului „Natura la microscop”! Cu ajutorul instrumentelor științifice din laboratorul muzeului\, specialiștii și voluntarii noștri îi vor ghida pe participanți într-o incursiune fascinantă în universul viețuitoarelor microscopice și al detaliilor care nu pot fi observate cu ochiul liber. \n  \nAtelierul este dedicat micilor naturaliști dornici să afle cum funcționează lumea din jurul lor. Prin activități interactive și observații directe la microscop\, copiii vor înțelege cât de importanți sunt „ochii magici” ai cercetătorilor – lentilele prin care știința dezvăluie detaliile ascunse ale vieții. \n  \nPe parcursul unei săptămâni pline de experimente\, jocuri educative și observații practice\, participanții vor avea ocazia să studieze structuri și organisme minuscule\, de la frunze și semințe până la insecte și microorganisme. Activitățile vor stimula curiozitatea\, spiritul de observație și înțelegerea lumii naturale într-un mod accesibil și captivant. \n  \nLa finalul acestui modul\, copiii vor învăța nu doar să privească mai atent lumea din jurul lor\, ci și să descopere mai bine minunile ascunse ale naturii și\, poate\, chiar să viseze la o viitoare carieră în știință! \n  \nModul III (6 – 10 iulie 2026): În căutarea viețuitoarelor cu opt picioare – Arahnidele \nCoordonatori: Dr. Costică Adam și Dr. Ioana Cristina Constantinescu \n  \nMuzeul Antipa vă propune o incursiune într-o lume fascinantă\, cea a păianjenilor și acarienilor. Vom descoperi împreună cu Dr. Costică Adam și Dr. Ioana Cristina Constantinescu\, coordonatorii acestui modul\, diversitatea extraordinară a acestor animale\, vom vedea care este locul lor în natură și cum viața oamenilor se intersectează adesea cu viața acestor creaturi. \n  \nÎmpreună o să descoperim că în orașul nostru\, în parcuri\, lângă bloc și chiar în propria noastră locuință suntem înconjurați de prietenii noștri cu opt picioare\, cu care încercăm să trăim fără a ne incomoda prea mult reciproc. Vom studia la microscop acarieni minusculi și vom urmări păianjeni\, descoperind împreună lucruri uimitoare despre aceste animale\, care ne vor face să le înțelegem mai bine și să le privim cu mai multă prietenie. Daca studiul naturii este una dintre pasiunile tale\, atunci cu siguranță trebuie să vii alături de noi\, specialiștii muzeului Antipa\, în această aventură! \n  \nModul IV (13 – 17 iulie 2026) – Animale ocrotite \nCoordonator: Dr. Alexandru Iftime \nProtejarea biodiversității este o problemă actuală\, tot mai discutată. Dar în ce mod se realizează această protecție? Ce putem noi face efectiv în acest sens? \n  \nÎn cadrul modulului coordonat de Dr. Alexandru Iftime\, participanții vor descoperi fascinanta lume a animalelor ocrotite și vor afla mai multe despre speciile protejate din fauna României\, dar și din alte colțuri ale lumii. Cei dornici să aprofundeze acest subiect vor căpăta noțiuni de bază despre ceea ce se numește „biologia conservării” și vor înțelege de ce anumite specii ajung să aibă nevoie de protecție. \n  \nParticipanții vor afla ce specii de animale din România sunt ocrotite de lege\, în ce constă această ocrotire\, cum se realizează ea și după ce criterii\, precum și care sunt cauzele ce duc la periclitarea speciilor. Totodată\, vor învăța cum să recunoască și să protejeze în natură speciile ocrotite de lege. În acest context\, vor descoperi specii care trăiesc doar pe teritoriul României\, precum aspretele sau roșioara de Pețea\, vor afla care sunt cauzele periclitării lor și ce măsuri au fost luate pentru salvarea acestora. \n  \nDe asemenea\, copiii vor descoperi echilibrul delicat dintre prăzi și prădători în natură și ce se poate întâmpla atunci când acest echilibru este perturbat. Vor afla despre unele dintre cele mai grave cazuri de periclitare din lumea animală\, dar și despre exemple fericite în care specii grav amenințate au fost salvate și readuse într-o situație mai bună. \n  \nModulul va ridica și întrebarea esențială: ce putem face concret pentru a ajuta animalele ocrotite din România și din întreaga lume și pentru a proteja viața sălbatică în general? \n  \nModul V (20 – 24 iulie 2026) – Jurnalul unui mic ecolog \nCoordonatori: Ruxandra Nițescu și Teona Alexa Cârcioiu \nTe invităm într-o lume unde iarba șoptește\, furnicile au drumurile lor ascunse\, iar copacii par să păstreze secrete vechi de sute de ani. În modulul „Jurnalul unui mic ecolog” vei descoperi cine sunt prietenii și cine sunt „tricksterii” din lumea vie\, vei urmări urme invizibile și vei afla povești pe care doar natura le spune celor care au răbdare să privească! \n  \nÎn natură\, nimeni nu trăiește cu adevărat singur. Fiecare organism depinde\, într-un fel sau altul\, de altul: unele colaborează\, altele se ajută fără să-și dea seama\, iar unele… profită de altele pentru a supraviețui. Una dintre cele mai interesante idei din ecologie este simbioza\, adică situația în care două organisme trăiesc împreună. De exemplu\, atunci când albinele vizitează florile pentru a aduna nectar\, ele își procură hrana\, și\, în același timp\, ajută plantele să se înmulțească\, transportând polenul de la o floare la alta. Este un exemplu perfect de colaborare în natură\, unde fiecare face ceva util pentru celălalt. Alteori\, relația este mai liniștită: un organism are de câștigat\, iar celălalt nici nu este ajutat\, dar nici afectat. De exemplu\, o pasăre care își construiește cuibul într-un copac găsește un loc sigur pentru a-și crește puii\, în timp ce copacul continuă să trăiască fără să fie deranjat. Este ca și cum natura ar permite uneori „vecinătăți” fără conflicte. \n  \nExistă însă și relații mai dure. În parazitism\, un organism trăiește pe sau în alt organism și se hrănește cu el. Căpușele\, de exemplu\, se hrănesc cu sângele animalelor\, iar unii viermi trăiesc în interiorul altor viețuitoare. Chiar dacă pare o relație nedreaptă\, și aceasta face parte din echilibrul naturii. Paraziții nu își doresc să-și omoare gazda prea repede\, pentru că depind de ea pentru a supraviețui. \n  \nAceste tipuri de relații se găsesc peste tot în jurul nostru: în păduri\, în ape\, în sol și chiar pe corpul nostru. De la cele mai mici insecte până la cele mai mari animale\, toate sunt conectate într-o rețea complexă a vieții. \n  \nIar dacă toate aceste povești despre prietenii secrete\, lupte tăcute și alianțe nevăzute ți-au stârnit curiozitatea\, atunci poate că ești pregătit pentru o aventură. \n  \nModul VI (27 – 31 iulie 2026) – Curioasa și fascinanta lume a fluturilor \nCoordonator: Dr. Mihai Stănescu \n  \nVă invităm într-o scurtă călătorie de explorare a lumii fluturilor\, în care veți putea afla amănunte interesante despre acest grup de insecte\, ce cuprinde o zecime din totalul speciilor de animale cunoscute la ora actuală. \n  \nÎn timpul unei săptămâni de vacanță\, din 27 până pe 31 iulie 2026\, coordonatorul cursului\, Dr. Mihai Stănescu\, va dezvălui celor interesați câteva dintre secretele transformărilor prin care trec aceste insecte frumoase și delicate de-a lungul vieții lor\, cum le putem studia\, și ce putem afla în urma acestor studii. Într-un mod relaxant și distractiv veți afla câteva dintre secretele ascunse în spatele frumuseții acestor insecte\, despre strategii de apărare\, secretele dansurilor nupțiale și ale migrațiilor\, precum și ce importanță poate avea bogăția de culori de pe aripile fluturilor pentru supraviețuirea și reproducerea lor. \n  \nÎn cursul acestei călătorii veți avea șansa să admirați o parte dintre colecțiile Muzeului „Grigore Antipa” care nu sunt expuse publicului și vă veți delecta urmărind zborul unor fluturi tropicali vii; veți urmări filmări inedite și veți vedea câteva dintre activitățile care susțin existența unei colecții fascinante\, găzduită de cel mai mare muzeu de istorie naturală din România – toate acestea în ritmul unei altfel de școli din vacanța de vară. \n  \nModul VII (3 – 7 august 2026) – Polenizatori și biodiversitate urbană \nCoordonatori: Dr. Alexandra Popa și Drd. Andreea Drăghici \n  \nO zi perfectă ar putea debuta cu un mic dejun care conține fructe\, o felie de pâine cu miere și apoi o plimbare în parcul de lângă casă. Polenizatorii – organisme esențiale vieții – stau în spatele multor lucruri pe care le considerăm obișnuite. V-ați gândit vreodată că micul dejun sau plimbarea prin parc\, printre flori\, depind de munca lor neîncetată? \n  \nAlbinele\, fluturii\, muștele sau gândacii contribuie la polenizare prin transportul polenului de la o floare la alta. Deși notorietatea polenizatorilor se datorează albinelor\, bondarilor sau fluturilor\, gândacii au fost printre primii polenizatori ai plantelor cu flori și continuă să joace un rol important și astăzi. \n  \nÎn cadrul modulului „Polenizatorii și biodiversitatea urbană”\, copiii cu vârste între 9 și 14 ani sunt invitați să descopere această lume fascinantă printr-o combinație de informație științifică și experiență directă în natură. \n  \nActivitățile practice vor înclude observarea insectelor la stereomicroscop și microscop digital\, explorarea colecțiilor științifice cu specii de polenizatori\, activități în aer liber cu observații directe în natură și identificarea polenizatorilor în habitat\, realizarea de mini investigații în teren\, precum și amplasarea de „hoteluri pentru insecte” și înțelegerea rolului acestora în susținerea biodiversității. \n  \nCopiii vor observa procesul polenizării în natură\, vor identifica diferite specii de polenizatori și vor utiliza ustensile de cercetare adaptate\, într-un cadru autentic de explorare științifică. Activitățile sunt concepute pentru a îmbina explicațiile cu experiența practică și îi vor ajuta să își dezvolte spiritul de observație\, precum și să dobândească cunoștințe științifice solide într-un mod accesibil și captivant. Astfel\, tinerii cercetători vor înțelege importanța polenizatorilor pentru biodiversitatea urbană și vor putea contribui activ la protejarea acestora. \n  \nModul VIII (31 august – 4 septembrie 2026) – Misterele mărilor: crustaceele și prietenii lor \nCoordonatori: Dr. Ana-Maria Petrescu și drd. Maxim-Jean Bâlcu \nÎn cadrul acestui modul\, coordonat de dr. Ana-Maria Petrescu și drd. Maxim-Jean Bâlcu\, participanții vor pătrunde în fascinanta lume a vieții marine și vor afla lucruri surprinzătoare despre aceste creaturi spectaculoase. Vom descoperi împreună misterele mărilor și oceanelor\, biodiversitatea crustaceelor din apele Mării Negre şi din întreaga lume\, dar și alte vieţuitoare care trăiesc într-o foarte strânsă prietenie cu acestea. \n  \nUnele crustacee sunt atât de mici încât nu pot fi observate cu ochiul liber\, astfel că le vom analiza și studia cu ajutorul microscoapelor și al lupelor stereoscopice. Dar există și crustacee uriașe\, care trăiesc în pădurile de mangrove\, în mările înghețate sau în abisul întunecat al oceanelor. \n  \nHaideți să ne împrietenim și noi cu aceste fascinante viețuitoare în cadrul modulului „Misterele mărilor: crustaceele și prietenii lor”! \n  \nToate lucrările practice și observațiile realizate împreună cu noi vor fi însoțite\, pe lângă explicațiile științifice\, și de povești și legende mai puțin cunoscute despre aceste creaturi care au stârnit uimire și nedumerire atunci când au fost întâlnite\, cercetate și descrise pentru prima dată de marii exploratori ai lumii. \n  \nLa terminarea fiecărui modul\, toți copiii vor primi diplome de participare și premii surpriză. \n  \nÎnscrierea copiilor la Școala de Vară 2026 la Antipa se face prin formularul https://antipa.ro/rezervari\, în limita locurilor disponibile. \n  \nDupă completarea formularului de rezervare\, veți primi un email de confirmare a rezervării locului\, iar apoi veți putea achita taxa de participare prin https://antipa.bilet.ro. \n  \nProgramările se vor face în ordinea înscrierii\, în limita locurilor disponibile\, iar costul de participare este de 330 lei/modul/participant\, 600 lei/ modul/doi frați sau 600 lei/ 2 module/participant. \n  \nRezervarea fermă a locului se transmite doar după achitarea taxei de participare. \nVă așteptăm cu drag! \n Favorite
URL:https://stiudelasorina.ro/event/scoala-de-vara-la-antipa-2026/
LOCATION:Muzeul Național de Istorie Naturală „Grigore Antipa”\, Şoseaua Pavel D. Kiseleff 1\, București 011341\, București\, Sector 1\, 011341
CATEGORIES:Atelier,Tabără
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://stiudelasorina.ro/wp-content/uploads/2026/06/atelier_scoala-de-vara_26_G_ad_1080x1080-768x768-1.png
END:VEVENT
END:VCALENDAR